Prefeitura realiza 3º Torneio de Xadrez da Educação Integral e Ensino Fundamental, reunindo 200 estudantes na etapa final

A Prefeitura de Pouso Alegre, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou, nesta terça-feira (25), a etapa final do 3º Torneio de Xadrez da Educação Integral e Ensino Fundamental, que marcou a culminância do projeto “Xadrez, uma ferramenta pedagógica”. O evento reuniu cerca de 200 estudantes; os melhores classificados, de cada escola da rede municipal, que disputaram medalhas individuais e troféus para suas unidades de ensino.

Segundo a secretária municipal de Educação, Suelene Marcondes, o projeto reafirma a força da estratégia pedagógica adotada pela rede. “O xadrez tem se mostrado uma ferramenta de grande impacto no desenvolvimento dos nossos estudantes, fortalecendo habilidades cognitivas essenciais e estimulando a autonomia e o pensamento crítico”, destacou. Ela também ressaltou a ampliação do alcance da iniciativa. “Hoje o projeto chega a aproximadamente 5 mil alunos da rede municipal, reforçando o compromisso da Secretaria em ofertar práticas inovadoras e motivadoras dentro das escolas.”

Neste ano, o torneio também integrou oficialmente o Torneio Estudantil Municipal (TEM/2025), promovido pela Secretaria de Educação e que contempla modalidades como futsal, handebol, basquete, vôlei e xadrez. Para a secretária, essa integração fortalece ainda mais o papel educativo do esporte. “O esporte escolar é uma peça fundamental na formação integral. Quando reunimos diferentes modalidades, ampliamos as oportunidades de descoberta de talentos e de crescimento pessoal para cada aluno”, completou.

O projeto, iniciado em agosto de 2025, foi desenvolvido em três etapas consecutivas: atividades nas salas de aula; torneios dentro das escolas e a grande final realizada nesta terça-feira. A competição coroou os campeões municipais de 2025 e reforçou o empenho das equipes escolares no incentivo ao xadrez como atividade formativa.

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• 25 Nov, 2025
• Por: LUANA MENDES / FOTOS: RAFAEL LEMES

Última modificação em 25/11/2025